2009年9月14日 星期一

98.9.1~98.9.15

壹、行事簡曆:

一、閱讀推廣活動:「科普系列閱讀」講堂(本活動與科學人雜誌合作)

 (一)目標:提升學生閱讀力、思考力和寫作力。

 (二)講堂Ⅰ:汲取科普寫作的養分-如何挑選文本、如何閱讀‧
  ‧講師:周成功教授(長庚大學生命科學系)
  ‧時間:9月18日(週五班週會)下午 2:00~4:00,共2小時
  ‧對象:高一全體同學,地點→大講堂

 (三)講堂Ⅱ:科技新聞的背後
  ‧講師:科學人採訪部李名揚主任
  ‧時間:9月25日(週五班週會)下午 2:00~4:00,共2小時
  ‧對象:高一全體同學,地點→大講堂

二、推廣終身學習:98e化創新學校推動計畫,歡迎大家一起參與。

 (一)每3週一次定期研習,講師特聘楊雅婷教授(成功大學教育研究所)。
 (二)PBL創意教學工作坊(1)
  ‧時間:2009/9/23(週三)下午2:00~5:00 (計3小時)
  ‧會場:N301電腦教室。

三、臺北學生網路電台比賽
 (一)98年多媒體創意大賽(廣播節目競賽)
 (二)98年多媒體創意大賽(多媒體創意影片製作)

四、「人與自然」科普寫作桂冠獎---科普寫作徵文競賽
  • 活動對象:對於科普有興趣的一般民眾、各中小學教師、高中及大專院校師生、各研究機構人員與熱愛自然、關懷生態者皆可報名參加。
  • 文稿內容:以2000-4000字為限(圖說不計),以文章形式撰寫任何自然科學相關主題,惟不含科幻小說之類型創作。(投稿格式)
  • 收件時間:2009/9/1~2009/9/30止

貳、圖書館藏及視聽資料:

一、推薦《六個嫌疑犯》歡迎師生踴躍借閱。

  • 書摘:「生命的終結絕不平等,就算是謀殺案也有階級之分。」繼《Q&A》後,全世界最會說故事的外交官作家史瓦盧普再次出擊!六個截然不同的角色善惡並存,構築出這個結構巧妙又緊湊的故事,將印度社會萬花筒般的多元風貌做出完美的呈現,更將懸疑中的人性描寫賦予了飽滿的張力與情感,帶給我們超越《Q&A》的感動閱讀體驗!~資料來源:網路博客來書店~

二、推薦《時空旅人之妻》歡迎師生踴躍借閱。

  • 書摘:如果生命是一場旅行,亨利的旅程肯定比常人更迂迴且深刻,只因為他罹患了時空錯置失調症,當基因時鐘偶爾重起,他就會不由自主地消失,現身在某段曾經,或即將遭遇的時空場景。不得不一再體驗曾經遭受的經歷,他只能旁觀、重複品味那些快樂、悲傷、痛苦。而與克萊兒的愛,是支撐他的唯一動力。資料來源:網路博客來書店~

参、分享園地: