一、期末重要行事：
‧2/11開學日歸還寒假借書、開始短借NB (專案種子教師團隊開始長借NB)。
‧2/16 開始借書作業、訓練義工同學
‧2/20 截止招募義工：各班2~3名同學
‧學報進行階段：2月底前確認作者中文、英文題目(第三期)
二、新進教師導入系統(含行政人員)系列研習－Moodle平臺在學校之應用：
‧時間：2月26日(週四)11：00～13：00(計2小時研習認證)
‧線上報名：http://insc.tp.edu.tw/default.asp
‧歡迎新進教師及行政人員參與外亦歡迎同仁參加。
三、採購98年度圖書：
依據971圖書委員會決議辦理：為提昇借書及閱讀，未來圖書購置可朝向策略性採購，依照各學科教學內容系列性的完整購置，及主題式陳列圖書，更方便師生借閱瀏覽(各科可於2/16~20各科期初教學研究會討論)，經費由「98年度圖書採購」$93,600元項下支應。
四、98年未來學校專案－e化創新學校計畫
（一）種子教師團隊：
‧國文科：徐茂瑋老師、洪華穗老師
‧英文科：劉日蓮老師、鄭素芳老師、袁正玉老師
‧自然科：郭瓊華老師、林獻升老師(生物)、馮愛蓮老師(物理)
‧數學科：柯明樹老師、彭良禎老師
（二）第一場研習時間：2/25(三)Moodle教學上之應用(A)
‧線上報名(教研中心)
貳、teach-tips：
參、圖書館藏及視聽資料：
一、推薦《贏在影響力：卡內基人際溝通九大法則》一冊圖書，歡迎師生踴躍借閱。書摘：自卡內基開始開班授課，至今已歷時九十多年，然而卡內基訓練在溝通與人際關係上的精義，始終歷久彌新，並未隨時代進步而褪色，被喻為「人類追求幸福與成就最寶貴的資產」。本書闡述的卡內基人際溝通九大原則，已經過千錘百鍊的試驗，只要透過循序漸進的方式，由內在到外在具體實踐，就能讓你贏得他人的信任、尊敬和支持，成為一個受人喜愛、能夠發揮影響力的成功人物。 ~資料來源：網路博客來書店~
二、推薦《PS, 我愛妳》一冊圖書，歡迎師生踴躍借閱。書摘：荷莉和傑瑞是青梅竹馬的一對，默契十足，一個人話還沒說完，另一個人就可以接下去，即使吵架，也會相視而笑。很難想像他們如果沒有彼此，要怎麼過生活。然而傑瑞卻突然因病去世，留下荷莉獨自面對茫然不知如何繼續的人生。荷莉三十歲生日前夕，突然收到傑瑞生前留給她的十封信，而且每封信信末都附註：「PS, 我愛妳」。每個月都有一封信幫助荷莉去過生活──從克服恐懼上台唱歌到買盞小燈，最後荷莉出發遠行，藉此忘情療傷，也找到讓這份愛繼續的方式。 ~資料來源：網路博客來書店~
肆、分享園地：
- 陪孩子優遊書海 _周美青
- 猴子與香蕉 _孫維新
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- 春節談圓 _洪蘭
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- 談「族群融合」_文/錢復；整理/羅芝華
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