2009年4月30日 星期四

壹、行事簡曆：

一、5月13日（週三）：高三歸還第2學期借書，以利順利辦理離校手續。

二、 98e化創新學校推動計畫：
(一) ICT研習－串流大師e-Learning數位教材製作 　　
　(1)講師：李燕秋（訊連軟體公司專業講師） 　　
　(2)時間：5/07（週四）下午1:30~4:30(計3小時，當日為段考二第一天)
　　　　　 6/03（週三）下午1:30~4:30 (計3小時)，兩場研習內容相同，可擇一參加。
(二)線上報名：北市教研電子護照http://insc.tp.edu.tw/
(三)研習地點：N301電腦教室

三、競賽訊息：
(一)【徵文】第23屆聯合文學小說新人獎！
(二)2009中小學信息技術創新與實踐活動(NOC)甄選計畫(PDF )

四、其它活動訊息：
(一)4/21~6/1 生命教育電影展 (臺大)
　‧4/30「奇異恩典」張文亮老師與你精彩對談
(二)【講座】中央圖書館世界讀書日講座:<達爾文及達爾文革命>
(三)【講座】臺北市立美術館－2009真善美講座，傅佩榮等主講(免費入場)

貳、圖書館藏及視聽資料：

一、推薦《沉默的王牌 王建民》歡迎師生踴躍借閱。

  • 書摘：除了創亞洲紀錄等帳面上的光榮，王建民付出的努力不容忽視，他必須跨越語言的藩籬，融入令人目眩神迷的紐約社會、讓自己適應大聯盟的美式文化、在交易傳言紛飛的運動商業機制中沉靜地投出屬於自己的路。也許對王建民本人而言，自己只是「一球一球投出去」，但無可否認，他帶給台灣人民的感動，絕不只是「成為台灣之光、提升國際能見度」...~資料來源：網路博客來書店~

二、推薦《行善的誘惑》歡迎師生踴躍借閱。

  • 書摘：彼得．杜拉克是現代管理學的創始者，他一生最大的貢獻，在於對企業管理的創新洞見，相關著述無數。然而，極少人知道，他早年其實也寫過小說。此書即為他生前少見，以文學筆觸來談組織管理的珍貴創作。全書情節精采、緊湊，峰迴路轉，結局出乎意料。這個故事忠實傳達了杜拉克對人性的重視與透徹觀察。畢竟，每個組織中最重要的元素是人，理解人性，永遠是管理最關鍵的課題。~資料來源：網路博客來書店~

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2009年4月14日 星期二

98.4.1~98.4.15

壹、行事簡曆：

一、跨校網路讀書會：http://www.shs.edu.tw/ 歡迎參賽　
(一)讀書心得9704梯次於04月30日截稿 (本學期僅一場)。　
(二)寫作格式http://pub.shs.edu.tw/pub_002/pub_002_005.htm

二、5月13日（週三）：高三歸還第2學期借書，以利順利辦理離校手續。

三、 98e化創新學校推動計畫：
(一) ICT研習：
　1.名稱：半生不熟的線上資源於教學上的應用~Hot Potatoes
　　(1)講師：邱淑娟老師
　　(2)時間：4月29日（週三），下午3：00～5：00
　2.串流大師e-Learning數位教材製作
　　(1)講師：李燕秋（訊連軟體公司專業講師）
　　(2)時間：5/07（週四）下午1:30~4:30(計3小時，當日為第二次段考第一天考試)
　　　　　　 6/03（週三）下午1:30~4:30 (計3小時)，兩場研習內容相同，可擇一參加。
(二)線上報名：北市教研電子護照http://insc.tp.edu.tw/
(三)研習地點：N301電腦教室

四、競賽訊息：
(一)【徵文】第5屆溫世仁百萬武俠小說徵文啦！徵求武林高高手
　　徵件時間：2009年4月30日（星期四）午夜十二點整截止收件。
(二)【徵文】98年教育部文藝創作獎徵件！
　　徵件時間：98年3月1日起至4月30日止。
(三)【徵文】第23屆聯合文學小說新人獎！
(四)2009中小學信息技術創新與實踐活動(NOC)甄選計畫(PDF )

五、其它活動訊息：
(一)【講座】中央圖書館世界讀書日講座:<達爾文及達爾文革命>
(二)【講座】臺北市立美術館－2009真善美講座，傅佩榮等主講(免費入場)

貳、圖書館藏及視聽資料：

一、推薦《科學簡史》歡迎師生踴躍借閱。
  • 書摘：英格蘭史前的石柱群展現新石器時代的人已掌握了精確的天文知識，從公元前3000年「史前天文學」到西元2000年的「人類基因體序列」，這漫漫五千年來，科學史上最重大的發現到底有多少？每天耳朵所聞、眼睛所見關於那些看來「科學」卻又不斷地在日常生活出現的名詞，到底有什麼意義？如果你曾對此感到一絲絲疑惑與好奇，千萬別錯過《科學簡史》！ ~資料來源：網路博客來書店~

二、推薦《常識的世界地圖》歡迎師生踴躍借閱。

  • 書摘：出國旅遊或是在工作、生活中與外籍人士接觸，早已是司空見慣的事。然而，因為國家、民族、宗教等背景的不同，言行舉止、飲食習慣與生活禁忌皆大有出入，例如：表示勝利的V字手勢，在某些國家有猥褻之意；在亞洲用食指指人大家都能接受，在歐洲卻可能是惡毒的動作。凡此種種，往往在不經意之間，造成了對方的不快。大家常把這現象稱之為文化差異，其實，若能增加自己對於異文化的瞭解，誤會便可能不會發生。《常識的世界地圖》，讓文化上的理解變得更加容易。~資料來源：網路博客來書店~

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